Sachez qui suit, avant de construire par-dessus
Personne ne lève la main pour dire qu’il est perdu. Voici des séquences de questions complètes pour de vraies situations d’enseignement. Chacune prend environ quatre-vingt-dix secondes, et dit pourquoi chaque question est là où elle est.
Choisissez ce que vous enseignez
Cours magistraux
Interrogez un amphi de trois cents personnes et sachez qui est perdu avant de continuer
Séminaires et TD
Des questions de discussion qui commencent avec un groupe déjà engagé sur une position
Cours en classe
Entendez les trente élèves, pas les quatre qui lèvent la main
Évaluation formative
Sachez ce que la classe a compris pendant qu’il est encore temps d’agir
Enseignement hybride
Donnez aux étudiants à distance la même porte d’entrée qu’à ceux de la salle
Essayez avec votre prochain groupe
Prenez n’importe quelle séquence de ces pages, adaptez-la à votre matière, et affichez le code au tableau.
Créez le vôtreSans carte bancaire, et personne que vous invitez n’a besoin d’un compte.